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    季元现苦得连反抗都忘了。他想吐出来，立正川却把水杯凑到唇边。几乎是下意识，季元现张嘴喝水，连带着药片吞下肚。

咕噜咕噜几口水，缓解了苦味。

委屈的季猫儿睁着眼，简直快哭了。他怒火攻心，待神智归为，第一个动作是殴打立正川。岂料对方偏开头，再次抓住他的手腕，置于头顶之上。

“日了，你逼我的。”

季元现眼前一黑，立正川的俊脸骤然放大。两片水润的唇上骤然一热，霎时脑子一片空白。很快，一条湿热、柔软、灵活的舌头钻进来，却没有得寸进尺。

仅仅是吮吸着他的舌尖，好似要与他一起品尝药片的苦味。

季元现立刻松了劲儿，片刻后，他遽然踹开立正川，将人掀翻在地。

“你才有毛病吧？cao！”

季元现猛地跳起来，面红耳赤。他用手背胡乱擦着嘴唇，怒不可遏又跌跌撞撞地跑下楼去厨房倒水。

立正川坐在地上，幸灾乐祸地看着他远去的背影。半响，伸手摸摸自己的唇，不自觉笑起来。

感觉……还不赖？

霸王强上半垒的立正川，当然无法揣摩季元现的心情。如今现哥就像一只得了小鱼干的猫，在厨房里来回踱步，接连灌下三杯饮料。

可是还不够，他总觉得缺了什么。

季元现撑着流理台，捂住嘴，舌尖似要烧起来。

他妈的。

怎么橙汁都没立正川的嘴唇甜。

第二十九章

“我靠，你是说立正川那小子强吻？”

秦羽瞪着眼睛直嚷嚷，本来周末该顾惜过来，临时顾家要回京城，才换了秦羽。不过这代课老师并不高级，大有带着学生聊八卦的倾向。

“咱们找个时间把那丫的嗨揍一顿吧，这他妈都太岁头上动土了。你怎么忍下这口气的，啊？告他性sao扰！”

季元现觉着秦老师不太像自个儿同类，估摸脑容量差不多440立方厘米，得是三百万年前的非洲南猿。再加上大脑结构异于常人，有用的智商还全花销在学习上。

秦羽见季元现不答话，握着琴弓继续读谱。走马上任的秦老师眼咕噜一转，豁牙问：“现儿，你该不会……很享受吧？”

“我享你妈嗨啊！”季元现终于恼了，“你们村是才通网吗？三天前我告儿你的事，今天才来问我。黄花菜都他妈凉了，说着还有什么意思。”

“不是，我这不怕你也跟惜哥讲嘛。”秦羽挠头，笑得宛如单细胞动物，“惜哥要是知道了，还用我出手么。嘿嘿……”

季元现：“……”

不是他夸张，有时秦羽真能把兵马俑给气活过来。

两人沉默对视半响，在秦羽若有所思的表情里，季元现垮下肩。他翻一页五线谱，拿笔做曲式分析。

“你都知道了？”

秦羽摸根烟出来叼着，碍于季元现感冒患者，没敢点。他靠在椅子上，幽幽道：“反正吧……能知道的，都知道得差不多了。”

“所以你也知道我难办吧。”

季元现说。

秦羽撇他一眼，斟酌词句，“兄弟给个建议，听不听在你。我倒觉得你跟惜哥挺登对，毕竟知根知底儿。季伯母也喜欢他。可你要不想恋爱，立正川那边早点说清楚。”

“咱不能做那种人，对吧。喜欢就是喜欢，不喜欢也别给希望。”

秦羽是典型的情圣，据他从小到大泡妞撩妹的经验来看，处理感情一定要快刀斩乱麻。可他万万没想到的是，真有某一天，季元现会用行动实践这句话。

他在感情上手起刀落，将某人撇得干干净净。

季元现听完也不答话，很快继续练曲。秦羽送他的古旧琴弓一直没用，存放在展柜里。古老的天价琴弓，他希望以后能交给顾惜或薛云旗来使用。

自从上次薛云旗找他视频，要求当即演奏几首曲目后，季元现差点被批成傻逼。活泼热情的4/4拍奏鸣曲，拉得有气无力。献给主的，拉得跟他妈德云社说相声似的。

薛云旗听不下去，赶紧叫停。他一脸严肃，又带着无奈。

“你是要折磨我，还是折磨我。”

季元现撅嘴，想跟他哥撒娇。可隔着一片大西洋，实在够不着。

“我最近在……认真学习，练琴的时间不够。”

一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练大家都能听出来。季元现这水平，纯粹是在蔑视观众智商。

薛云旗微皱眉，旁边挤过来一人。穿黑西装，领带、袖口、包括坐下时的每一个褶皱，都一丝不苟。这人长得太过英俊潇洒，品貌非凡。饶是季元现见过多次，仍不得不服气：“承哥。”

“哟，这小子生病了？”

萧承揽着薛云旗，凑到屏幕前眨眨眼。复回身给季元现台阶下，“宝贝儿，别为难你弟。身子搞垮了心疼的还是你，才巡演结束，你也多休息休息。”

接下来的内容未成年不宜观看，季元现虽感激萧承的解围，却还是意难平地关掉视频。将那一阵阵羞涩的喘息与拒绝，隔断在重洋之外。

季元现不明白，莫扎特那么好听，为什么非得要他拉贝多芬。包括霍金先生都曾表示，若要独登荒岛，他得带上最钟爱的莫扎特*。

薛云旗其实隐隐知道，季元现艳羡的，是莫扎特那种天分。一位天才，总能在悲喜色调同古典风格之间找到平衡与默契，他毫不费力、随心所欲。

而如今的季元现，最想要的莫过于这种——毫不费力。

但普通人就是平凡，季元现只能暂时将顾惜、立正川抛于脑后，在秦羽给他批改数学试卷时，埋头苦练大提琴。

立正川周末时常不在家，特别是高二之后。因萧望在工作日有教学任务，不仅带研究生，还得完成项目。大多时候忙得脚不沾地，神龙不见首尾。

好在萧老师教学经验丰富，如立正川所料，教他绰绰有余。比起季元现最初一头扎进书山学海中，明智多了。

可学生互助也有好处，拿顾惜给季元现规划的学习任务来讲，颇为踏实、更贴近他们的真实水平。

萧望能在技巧与方法上提供帮助，对于立正川的真实水平了解不多。不过小军长很争气，脑子灵光，上手挺快。

萧老师不止一次调侃他：你要早这么努力，高二毕业就能申请国外常春藤名校。

然后一转头，萧望把这个看法传递给了立森。

立森与他沟通，大致将立正川的未来规划——出国路——讲给萧望。后者不置可否，只说自己会尽最大努力帮助立正川。

如今形势大好，立家虽不明白立正川为何突然“爱上”学习，以为他终于懂事，或迷途知返。立森将谈话过程、结果，告诉立正